slider_1
slider_2

TK

Pendidikan anak usia dini sesuai fitrah menggunakan Metode Pembelajaran Sentra (BBCT) terintegrasi pendidikan, keimanan, dan ketaqwaan.

SD

Pendidikan dasar dengan basis pendidikan kurikulum nasional, lokal dan unggulan juga mengedepankan pemahaman agama Islam dan pembentukan akhlak.

SMP

Pendidikan menengah dengan kurikulum terintegrasi nilai-nilai pendidikan Islam melalui program Muhadharah, Character Building, Al Quran Learning, dan Sirah Nabawi.

Amanah – Cerdas – Mandiri

Salsabila Islamic School melalui jenjang pendidikan TK, SD dan SMP mewujudkan generasi qur’ani yang cerdas, mandiri dan berdedikasi.

Amanah

Sikap mental agar siswa menyadari bahwa apa yang dilakukannya harus dipertanggungjawabkan kepada Allah SWT, dengan unsur-unsur terpercaya, jujur, ikhlash dan adil. Amanah juga mengharuskan civitas academica melaksanakan tanggungjawab sesuai dengan harapan orang tua siswa dan publik.

Cerdas

Prinsip agar siswa berwawasan, berprestasi dan kompeten sesuai dengan tingkat perkembangan usia. Kurikulum dan kultur sekolah diarahkan untuk meningkatkan kecerdasan spiritual, intelektual dan emosional.

Mandiri

Pembelajaran dikembangkan agar siswa kreatif, inovatif dan percaya diri sehingga dapat mengembangkan seluruh potensi keimanan dan kemanusiaan siswa secara optimal. Mandiri berarti siswa mampu mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan dengan segala konsekwensi yang dapat dipertanggungjawabkan.

 

Watch Our Video

Testimonials

Setiap orang yang tumbuh itu selalu siap menjadi murid sekaligus guru. Nah, saya menemukan hal ini
melekat pada civitas Salsabila Islamic School. Mereka tenaga pendidik yang menjiwai sekaligus bersinergi
saat dengan orang lain.

Jamil Azzaini

CEO Kubik Leadership

Sekolah yang bersinergi dengan orangtua, memfasilitasi orangtua untuk ikut belajar melalui
program-program parenting yang berkelanjutan seperti Salsabila Islamic School, layak menjadi salah satu
sekolah pilihan anak.

Ihsan Baihaqi Ibnu Bukhari

Direktur Auladi Parenting School

Sebagai seorang psikolog, saya akan memilih sekolah yang mempunyai program sesuai dengan tahap perkembangan anak, agar anak saya berkembang optimal. Di sisi lain, guru juga harus bisa mencinati anak, bersikap ramah, dan senantiasa berkata positif. Hal itu penting untuk mengembangkan kecerdasan emosi anak-anak. Saya memilih SIP sebagai tempat anak saya sekolah karena saya temukan semua kriteria itu.

Eva Fauziah, S.Psi., M.Psi.

Psikolog, Ibunda Samiya

News

Scroll to Top